初升高是学子们成长路上的第一跃，也是非常关键的一跃。醴陵转型“集团化”办学之路，其中的“衔接型”教育集团正是希望可以为孩子们架起从初中到高中的“立交桥”。小编今天带您走进一、二、四中教育集团，了解他们正在构建的人才培养新路。

过去是“肩并肩”

今天是“手拉手”

今天，在醴陵四中实验室里坐着的，竟然是20多名来自城北中学的初三学生。在物理老师陈金南的指导下，大家沉浸式投身物理实验。课后，还参与到学校的跑操，参观了校史陈列馆，提前预热即将到来的高中生活。

李梓旋

城北中学学生

感受到了四中的文化底蕴和校园风采，我对未来的高中生活充满期待。

通过初高中学校手拉手共建的方式，链接起初升高的立体化衔接桥梁，这是“衔接型”教育集团模式下的办学新举措之一。

第一中学会议室里，一场关于“初高课程断层修复”的研讨会深度进行。记者了解到，这样的办学研讨目前已经成为常态，有效构建起建宸学校、陶子湖学校、黄沙中学等成员校与第一中学龙头校之间的教师零距离衔接，课程贯通了，学段流畅了，教学理念也衔接起来了，“衔接型”教育集团模式下的办学新举措还有很多。

王青生

陶子湖学校教师发展中心主任

对我们学校老师的专业成长也起到了很好的帮扶作用，对学校快速成长也起到了很好的奠基作用。

记者了解到：现在，龙头校第二中学还将艺术教育课堂搬进了泗汾中学美术室。这里的每一项集团化办学举措，目标直指学生特色和个性化发展。

付强

学生家长

孩子在镇上也能上各种课程，还加入了社团，兴趣和自信心爆棚，学习也更有动力，我们家长也很放心。

过去是“肩并肩”，现在是“手拉手”。醴陵成立的“衔接型”教育集团，旨在为孩子们打造一条从初中到高中的“成长快车道”。下一期，“醴陵发布”将重点关注“资源共享型”中小学校教育集团。