现象：烟卡成小学生新宠

前两天下班的时候，看到一个一年级的小学生和妈妈一起等车的时候，蹲在地上，用双手不停地拍着水泥地上的一片树叶，那叶子在凌厉的掌风下，翻过来又覆过去。知道他这是在干嘛吗？是在练拍烟卡的手法。

昨天又在家门口目睹了这样一个场景：一个小男孩向正在抽烟的邻居伯伯索要烟盒，看到盒子里还有很多根香烟，他天真地说，伯伯你快点抽完哦。这时候还是小男孩的奶奶出来圆场：“等伯伯抽完了，我一定帮你把烟盒留好。”听小孩的奶奶介绍，她孙子有很多的烟卡，为了收集烟卡，走在街上看到烟盒都会两眼放光，有时还会去翻垃圾桶找烟盒来叠。不仅如此，他对那些香烟品牌也如数家珍。

（图片来源于网络）

一打听才知道，原来“孤勇者”已成为过去，“烟卡”成为了小学生的社交通行证。

溯源：烟卡游戏怎么生成的？

烟卡，就是用废弃的烟盒盖子叠成的长方形卡片，它靠手工折制而成。这些烟卡存在等级之分，越少见的烟，烟卡等级越高；价格越贵的烟，烟卡等级也越高。“高档烟卡”甚至成为了炫耀资本。一些小学生对每一种烟的价格熟稔于心，张口就能报出一大串烟名。

完成烟卡的原始积累后，便可以拍烟卡了。游戏规则其实很简单，玩家各自摆出卡，然后双手合拢，以空掌心拍击地面，如果烟卡被掌风击中翻面，就算赢。为此很多小学生还研究出来了“蝴蝶拍”“小钢炮”等多种克敌制胜的手法。

疑问：有你的童年影子吗？

看到中小学生如此狂热的集烟卡、拍烟卡，70、80后是不是颇有亲切感？仿佛看到了自己的童年时光？

犹记得，小时候，用各种硬壳彩纸折叠成正方形纸板，如果能将对方的板从正面拍翻到反面，就赢了。

后来又时兴玩图片。那些图片五花八门，很多学生，省下零花钱甚至早餐钱也要买。玩法有吹、有拍、有扇等各种方式，翻面就赢。而为了赢图片，在家苦练口技、手法的学生也是大有人在。

由此可见，烟卡其实不是什么新鲜玩意，勉强就算是一种“文艺”的复兴吧。

热议：烟卡游戏该不该禁？

随着烟卡游戏在中小学生群体中病毒似的大肆传播，各种声音也接踵而来。

其中，网上反响最大的就是浏阳市一位校长致家长的一封信：“在游戏里能习得遵守规则、竞争合作、统筹分析、人际交往、资源利用等能力……这正是童年最好的模样，记住童年！去玩耍、去梦想、去创造。”这位陈校长认为游戏对于儿童的意义，胜过任何形式的说教。当然，这封信肯定的是游戏的意义，并非是赞成玩烟卡。

而在我们醴陵，对此也是众说纷纭。有家长认为：培养了动手能力，“丢掉”了手机和电视，增加了户外活动时间。而且他们能通过对烟盒的收集和交换，获得一种认同感和归属感。如果家长陪着孩子一起叠卡，还有利于亲子交流。

也有家长、老师认为：“垃圾桶捡烟盒太不卫生”“为了获得烟卡，孩子处心积虑去拿家里的烟撕掉盒盖，甚至偷偷去买烟”“孩子对此太上头，分散了学习精力”“烟卡有等级之分，怕引发攀比之心”......

据了解，现在醴陵大部分小学已经明令禁止小学生在学校玩烟卡，但用其他纸卡替代则未被禁止。

对此，教育界的相关人士表示，游戏的本身没有问题，问题出在它的载体——烟卡。它不仅让儿童过早接触到与吸烟有关的知识，而且可能让儿童将吸烟视为一种社交游戏，全然忽视了“抽烟有害健康”的提示，增加了未成年人吸烟的风险。此外，孩子们在游戏中将香烟进行价格等级划分，可能会导致对消费观念和品位的不良影响，培养不健康的消费习惯，从而影响其成长和发展。一个时代的儿童游戏文化可能对一代人的精神品质产生深远影响。家长和学校需要用有益于儿童的智力发展和身心健康的玩具，引导孩子享受童年游戏的乐趣。

各位聪明睿智的读者，如果你家有小孩，你会不会禁止他玩烟卡呢？